Annexe 2 au dossier de présentation de l'opération QUADROMINOS

(mise à jour du 8.9.2005)


Les Motivations

Le rêve initial de Guy Biernath lui a enjoint de faire un jeu pour les enfants souffrant de maladie ou d'un handicap physique ou social afin de leur permettre de s'en évader ne serait-ce que quelques instants chaque jour.
Il a présenté une maquette à notre Club qui s'est assuré de sa valeur rotarienne et qui a réalisé l'impact qu'aurait ce jeu auprès du public pour faire connaître le ROTARY.

La Résolution 04-525 du Conseil de Législation 2004 encourage les Clubs à poursuivre leurs efforts pour répondre aux besoins humains les plus critiques parmi lesquels figurent les risques encourus par l'enfance. Un risque peu connu est la désadaptation sociale à l'âge adulte lorsque l'enfance a été malheureuse et en danger.

Le ROTARY, qui s'est associé au programme "Youth Employment Network" des Nations Unies (actions conjointes des Districts 1710-France et 3810-Philippines), demande aujourd'hui aux Clubs d'adopter le paradigme éducatif «une éducation pour la vie».

La lutte contre l'illettrisme, chère au ROTARY, est ainsi confortée par son action dans le domaine éducatif pour le mieux-être de l'humanité.
Cette éducation consiste à transmettre un système de valeurs communes bénéfiques pour chacun et pour la société dans son ensemble. Les valeurs rotariennes figurent parmi elles.

Le jeu de QUADROMINOS contribue, même si c'est modestement, à l'apport de ces valeurs:

1/ Sa valeur instructive s'inscrit dans la lutte contre l'illettrisme dans son sens le plus vaste qui inclut la compréhension des nombres et de la logique. Les «quadrominos» entraînent à une vision discriminante (lecture rapide et distinction entre des objets d'apparence très semblable) et à la perception de certaines propriétés des symétries. Cette capacité de discrimination rapide est très importante pour l'épanouissement de l'intelligence dans sa définition comme la capacité de comprendre les rapports entre les choses. Si on ne les distingue pas les unes des autres, on n'a aucune chance de saisir les rapports entre elles! Quelqu'un a même suggéré l'emploi des quadrominos pour certains tests psychotechniques de sélection dans les Cabinets de recrutement!!

2/ Sa valeur éducative par la pratique d'une activité de développement de liens sociaux. L'acceptation et le relèvement de défis en équipes fait partie de la règle rotarienne du jeu ROTARIUS. Cette valeur rotarienne favorise la réinsertion future des enfants encore "prisonniers". Les personnes qui ont pu jouer convenablement et suffisamment dans leur enfance vivent une vie mieux équilibrée avec de meilleures relations à autrui.

3/ Sa valeur de développement de l'esprit de responsabilité, absolument indispensable si l'on doit exercer une fonction de leadership. On doit savoir de quoi l'on parle et à quoi on s'engage. Il ne faut pas se mentir à soi-même ni mentir aux autres. Dans la règle du jeu rotarienne, le lanceur de défi doit pouvoir le relever lui-même; s'il ne le peut pas, son erreur sera lourdement pénalisée.

4/ Sa valeur proprement ludique où l'on oublie le temps qui passe, où le jeu remplace un temps peu agréable à vivre par un temps bien meilleur, un stress par une détente. Réduire le niveau de stress des enfants prisonniers de leur condition contribue à l'amélioration de leur santé.

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